08 февраля 2024, 19:09
Наука – это система знаний о природе, обществе и человеке.
Это праздник академиков, ученых, профессоров и студентов, решивших посвятить свою жизнь научной и исследовательской деятельности.
А мы-то здесь причём? Мы ведь не учёные! Скажете вы!
8 февраля - День российской науки.
Наука – это система знаний о природе, обществе и человеке.
Это праздник академиков, ученых, профессоров и студентов, решивших посвятить свою жизнь научной и исследовательской деятельности.
А мы-то здесь причём? Мы ведь не учёные! Скажете вы!
А дело в том, что первая встреча с науками происходит как раз в стенах школы, поэтому можно смело утверждать, что День наук – это праздник и всех школьников тоже.
Лучший способ познания законов химии — это эксперименты. Они бывают простыми и сложными, абсолютно наглядными и направленными скорее на воображение. Но они неизменно интересные.
Накануне Дня науки прошло занятие в кружке «Прикладная химия». Тема: Решение экспериментальных задач по теме «Подгруппа кислорода»
Цель работы: развивать познавательный интерес к химии; создать условия для изучения и определения веществ с помощью осуществимых реакций; формировать умение наблюдать, выполнять химические реакции; развивать умение логично мыслить и делать выводы.
Наука – это система знаний о природе, обществе и человеке.
Это праздник академиков, ученых, профессоров и студентов, решивших посвятить свою жизнь научной и исследовательской деятельности.
А мы-то здесь причём? Мы ведь не учёные! Скажете вы!
А дело в том, что первая встреча с науками происходит как раз в стенах школы, поэтому можно смело утверждать, что День наук – это праздник и всех школьников тоже.
Лучший способ познания законов химии — это эксперименты. Они бывают простыми и сложными, абсолютно наглядными и направленными скорее на воображение. Но они неизменно интересные.
Накануне Дня науки прошло занятие в кружке «Прикладная химия». Тема: Решение экспериментальных задач по теме «Подгруппа кислорода»
Цель работы: развивать познавательный интерес к химии; создать условия для изучения и определения веществ с помощью осуществимых реакций; формировать умение наблюдать, выполнять химические реакции; развивать умение логично мыслить и делать выводы.
Фотографии
